soda pop

Se pronuncia de forma similar al inglés, con énfasis en la primera sílaba de "So-da" y en "Pop". Sonaría como "Soh-da Pop".

"Soda Pop" es una canción insertada en la animación "K-Pop Demon Hunters", lanzada el 20 de junio de 2025. Rápidamente ganó una popularidad explosiva desde su lanzamiento. En particular, generó una gran repercusión, popularizando los desafíos de baile de la serie. Ocupó los primeros puestos en las principales listas de música nacionales e internacionales, siendo consumida activamente desde mediados de 2025.

"Soda Pop" es la canción debut del grupo de chicos ficticio 'Saja Boyz', que aparece en la animación "K-Pop Demon Hunters". La canción ganó gran popularidad por su melodía pegadiza y letras repetitivas como 'Te quiero, te quiero, te quiero'. En la historia, se describe como una canción tan exitosa que ganó el 'Premio a la Canción del Año' en los Idol Awards. Como meme, su significado se formó principalmente a partir de los diversos desafíos derivados de su popularidad, y un error de pronunciación específico del vocalista (donde "성에 차지 않아" [seong-e chaji ana - no me satisface] suena como "상에 자치 않아" [sang-e jachi ana - no hay autonomía en la mesa]), que se convirtió en un tema candente. Además, el hecho de que la letra contenga insinuaciones ocultas de que los Saja Boyz son espíritus malignos también es un elemento interesante.

"Soda Pop" fue especialmente popular entre el fandom del K-Pop, los espectadores de anime y la generación joven de entre 10 y 30 años que participa activamente en la cultura de los desafíos. Considerando su éxito en las listas de música a nivel mundial, fue una canción ampliamente querida no solo en Corea sino también por fans internacionales.

• Se realizaron activamente desafíos de baile en redes sociales imitando la coreografía de "Soda Pop".
• La parte de la letra "성에 차지 않아" (no me satisface) se hizo viral porque, debido a la pronunciación del vocalista, sonaba como "상에 자치 않아" (no hay autonomía en la mesa), y se usó para cantar o mencionar esa parte.

• También se crearon videos de covers creativos, como tocar la canción usando latas de refresco.

• Se compartieron contenidos que analizaban mensajes ocultos relacionados con espíritus malignos en la letra de la canción o que interpretaban escenas satíricas sobre la fiebre educativa coreana en el video musical.